Sommerferien-Bundle: Neurodivergenter Schulstart & Nachteilsausgleich

🌞 Sommerferien-Special

Dieser Sommer kann anders werden. Zwei Ebooks – eine Lehrerin, die es selbst erlebt hat. Nur in den Sommerferien im Bundle für 34,90€ statt 39,80€.

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Emilia – Lehrerin, Mutter, Autistin mit ADHS
Drei Perspektiven. Eine Mission.

Ich war das Kind, das nicht gepasst hat.

Heute stehe ich selbst vor einer Klasse. Und ich schreibe, was ich damals gebraucht hätte – als Kind, als Mutter, als Lehrerin.

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Ich war das Kind, das gemobbt wurde. Der Außenseiter. Das Kind, das gleichzeitig zu viel und nie genug war. Ich wusste damals nicht, dass ich autistisch bin. Ich wusste nur, dass ich anders war, und dass Schule sich anfühlte wie ein Spiel, dessen Regeln mir niemand erklärt hatte.

Heute weiß ich es. Seit 39 Jahren bin ich Autistin, mit ADHS obendrauf. Und heute stehe ich selbst vor einer Klasse.

Ich bin seit über zwölf Jahren Lehrerin. Ich bin Mutter von drei Kindern, zwei davon sind ebenfalls neurodivergent. Das heißt, ich kenne Schule aus genau den drei Perspektiven, aus denen sie am schwersten zusammenzubringen sind. Als das Kind, das nicht gepasst hat. Als die Mutter, die abends googelt, ob das Verhalten ihres Kindes normal ist. Und als die Lehrerin, die um 8:05 Uhr vor 28 Schülerinnen und Schülern steht und weiß, dass mindestens ein Drittel von ihnen gerade nicht mitkommt, egal wie gut die Stunde vorbereitet war.

Diese Bibliothek ist nicht aus einer Geschäftsidee entstanden. Sie ist entstanden, weil ich ständig nach Materialien gesucht habe, die es nicht gab.

Fortbildungen, die erklären, was ADHS ist, aber nicht, was ich morgen früh um acht damit mache. Elternratgeber, die trösten, aber keine Formulierung für das nächste Elterngespräch liefern. Irgendwann habe ich aufgehört zu suchen und angefangen, selbst zu schreiben, was ich gebraucht hätte.

Ich glaube nicht an Perfektion. Ich mache als Lehrerin Fehler, als Mutter sowieso, und ich habe aufgehört, das zu verstecken. Ich glaube auch nicht, dass Kinder sich ständig an Schule anpassen müssen. Ich glaube, Schule darf lernen, sich an Kinder anzupassen. Und ich glaube, dass Eltern und Lehrkräfte dabei keine Vorträge brauchen, sondern Werkzeuge, die am Montag funktionieren.

Alles, was du hier findest, kommt aus genau diesen drei Perspektiven. Aus meinem Unterricht. Aus meinem Familienalltag. Und aus einem Gehirn, das ich seit 39 Jahren mit mir herumtrage und inzwischen ziemlich gut kenne.

Schön, dass du hier bist. Schau dich um. Und wenn du nicht findest, wonach du suchst, sag mir, was gerade nicht funktioniert. Genau dafür ist die Bibliothek da.

Nicht sicher, wo du anfangen sollst?

Sag mir, was gerade nicht funktioniert. Ich zeige dir, wo du anfangen kannst.

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